• Aktualności

  • Aktualności

          • Informacja Dyrektora Szkoły
            • Informacja Dyrektora Szkoły

            • informuję, iż  w związku z przedłużającą się trudną sytuacją meteorologiczną na naszym terenie, a tym samym wystąpieniem bezpośredniego zagrożenia bezpieczeństwa uczniów, decyzją organu prowadzącego szkołę zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych obowiązywać będzie również w dniu 16 stycznia 2026 r. (na mocy  18 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach roku).Szkoła w dniu jutrzejszym będzie realizowała tylko zajęcia opiekuńcze. Rodzice w takim przypadku samodzielnie dowożą dzieci do szkoły. Autobusy szkolne w dniu jutrzejszym nie wyjadą na drogi.Świetlica czynna od 6.00 do 16.30. Dzieci objęte opiekę świetlicową i zapisane na obiady, będą miały zapewniony posiłek

              Z poważaniem dyrektor szkoły

              Justyna Łukaszewicz

               

          • Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
            • Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

            • W związku z trudną sytuacją meteorologiczną na naszym terenie, a tym samym wystąpieniem bezpośredniego zagrożenia bezpieczeństwa uczniów, informuję o zawieszeniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych w dniu 15 stycznia 2026 r. na podstawie przepisów dotyczących bezpieczeństwa uczniów, tj.  18 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach roku (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1604 z późn. zm.). W myśl tego przepisu organ prowadzący szkołę może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, w przypadku, gdy na danym terenie może wystąpić zagrożenie bezpieczeństwa uczniów związane z dotarciem ucznia do szkoły lub placówki lub powrotem ze szkoły lub placówki. Ponadto  18 pkt 2 wspomnianego rozporządzenia wskazuje, że dyrektor, za zgodą organu prowadzącego, może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, jeżeli na danym terenie wystąpiły zdarzenia, które mogą zagrozić zdrowiu uczniów.

              Szkoła w dniu jutrzejszym będzie sprawowała opiekę nad uczniami, którym rodzice nie mogą zapewnić opieki w domu. Rodzice w takim przypadku samodzielnie dowożą dzieci do szkoły. Autobusy szkolne w dniu jutrzejszym nie wyjadą na drogi.

          • Projekt „Kierunek – Zawód”
            • Projekt „Kierunek – Zawód”

            • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Nowej Wsi Wielkiej w projekcie „Kierunek – Zawód” nr FEKP.08.14-IZ.00-0001/258.14-IZ.00-0001/25

              Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do projektu „Kierunek – Zawód”, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Kujaw i Pomorza 2021–2027 w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (Priorytet 8: wsparcie rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.14 „Kształcenie ogólne”). 

              Okres realizacji: od maja 2025 r. do września 2027 r. 
              Całkowita wartość projektu: 5 224 534,47 zł 
              Dofinansowanie z UE: 4 440 854,29 zł 

              Cel projektu 

              Celem projektu jest stworzenie w województwie kujawsko-pomorskim systemowych rozwiązań  
              w zakresie doradztwa zawodowego, aby pomóc młodzieży w świadomym i racjonalnym podejmowaniu decyzji dotyczących przyszłości. Projekt zwiększy skuteczność kształcenia oraz integrację szkół  z rynkiem pracy. 

              Co zyska nasza szkoła? 

              • Nowoczesne narzędzia dydaktyczne, w tym gogle VR 3D, które uatrakcyjnią zajęcia  
                z doradztwa zawodowego. 
              • Wsparcie od instytucji rynku pracy. 
              • Szkolenia dla nauczycieli, podnoszące ich kompetencje  
                w zakresie doradztwa. 
              • Pozytywny wizerunek placówki wspierającej rozwój uczniów. 

              Co zyskają nasi uczniowie? 

              • Poznają swoje mocne strony i odkryją unikalny potencjał. 
              • Porozmawiają o zawodach przyszłości i możliwościach na rynku pracy. 
              • Dzięki technologii VR wejdą do świata różnych zawodów
              • Skorzystają z nowoczesnych, ciekawych narzędzi edukacyjnych. 
              • Zaplanują kolejne kroki w swojej ścieżce edukacyjno-zawodowej przy wsparciu doradcy zawodowego. 

              Efekty realizacji projektu 

              • Poprawa jakości doradztwa zawodowego i zwiększenie liczby godzin zajęć. 
              • Wyposażenie szkoły w innowacyjne narzędzia dydaktyczne (m.in. okulary VR 3D). 
              • Podniesienie kompetencji nauczycieli, wychowawców i doradców zawodowych. 
              • Wsparcie dla uczniów szczególnie uzdolnionych oraz tych ze środowisk zagrożonych wykluczeniem,
                z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb, w tym związanych z niepełnosprawnością. 
              • Zaangażowanie rodziców w planowanie ścieżki edukacyjnej dzieci. 

              To wyjątkowa szansa na rozwój i lepsze przygotowanie naszych uczniów do przyszłości!

              Fojutowska Roksana

               

               

            • 📐🐨 Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” 🐨📐

            • 📅 19 marca 2026 r. (czwartek)

              ⏰ godz. 9:00

              Zapraszamy uczniów do udziału w Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny – jednym z najpopularniejszych konkursów matematycznych, którego celem jest popularyzacja matematyki i rozwijanie logicznego myślenia.

              👩‍🎓👨‍🎓 Kategorie wiekowe:

              🔹 Żaczek – klasy 2

              🔹 Maluch – klasy 3–4

              🔹 Beniamin – klasy 5–6

              🔹 Kadet – klasy 7–8

              📌 Zgłoszenia w naszej szkole przyjmujemy do 23 stycznia:

              ➡️ u nauczycieli matematyki (klasy 4–8)

              ➡️ u wychowawców (klasy młodsze)

              📝 Aby zapisać dziecko na konkurs, należy:

              1️⃣ Dostarczyć nauczycielowi wypełnione oświadczenie o zgodzie na udział w konkursie

              👉 https://www.kangur-mat.pl/dokumenty/rodo/zgoda_uczestnika_konkursu.pdf

              2️⃣ Dokonać wpłaty wpisowego – 16 zł na konto:

              Rada Rodziców Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej

              💳 63 8142 0007 0618 9899 3000 0001

              ✏️ Tytuł przelewu: KANGUR Imię i Nazwisko ucznia oraz klasa

              ℹ️ Więcej informacji o konkursie:

              👉 http://www.kangur-mat.pl/

              Serdecznie zachęcamy do udziału i życzymy powodzenia wszystkim młodym matematykom! 🍀📊

            • Grudzień w szkolnej świetlicy

            •  

              W ostatnim miesiącu 2025 r. w szkolnej świetlicy panowała atmosfera oczekiwania - najpierw na przybycie św. Mikołaja, a później na pełne magii Święta Bożego Narodzenia. Już od pierwszych dni wychowankowie świetlicy z dużym zapałem i strannością przygotowywali świąteczne dekoracje, choinkowe ozdoby i prace plastyczne związane ze zbliżającymi się Świętami. Podczas zajęć rozbrzmiewały melodie kolęd i świątecznych piosenek, a uczniowie z chęcią opowiadali o zwyczajach, tradycjach i symbolach świątecznych.

              Został również rozstrzygnięty świetlicowy konkurs na "Wyjątkową choinkę". Jeszcze raz serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom.

              Był to niewątpliwie wyjątkowy miesiąc pełen kreatywności, zabawy i ducha świąt!

              Do zobaczenia w styczniu!

               

              Wychowawcy świetlicy

          • Pasowanie na Czytelnika
            • Pasowanie na Czytelnika

            • 18 grudnia 2025 r., w świątecznej atmosferze, w którą wprowadził nas występ dzieci z klasy 3a,  uczniowie klas pierwszych  zostali przyjęci w poczet czytelników biblioteki szkolnej. Dzieci uczestniczyły w zajęciach bibliotecznych, podczas których  odbyło się Pasowanie na Czytelnika. Głównym celem spotkania było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Podczas wizyty w bibliotece uczniowie zapoznali się z księgozbiorem  oraz regulaminem obowiązującym  w bibliotece. Dowiedzieli się, jak należy dbać o książki i jak z nich korzystać. Mieli również okazję poznać bogaty księgozbiór książek zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Poznali książki  wydane inaczej, np. w formie ruchomej, podświetlanej, karuzeli oraz kart narracyjnych - teatrzyku kamishibai. Po takim wprowadzeniu, pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie i zostali  „Pasowani na Czytelnika”. Na zakończenie uroczystości mali Czytelnicy samodzielnie wybierali i wypożyczali książki. Z okazji pierwszej wizyty w bibliotece dzieci otrzymały w prezencie Wyprawki Czytelnicze przygotowane przez Instytut Książki w ramach kampanii społecznej „Mała książka - wielki człowiek”, przypominającej o korzyściach wynikających ze wspólnego, rodzinnego czytania. Na Wyprawkę złożyły się: książka dla dzieci „Wnuczka antykwariusza”, oraz broszurka dla rodziców:  „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!z poradami i rekomendacjami książek. Nowi czytelnicy opuścili bibliotekę szkolną zadowoleni i pełni wrażeń, obiecując, że będą często ją odwiedzać.

              Tekst: Izabela Nowak

            • Świąteczne kolędowanie 

            • W przedświątecznym tygodniu uczniowie naszej szkoły wcielili się w rolę kolędników.

              Przebrani w barwne, tradycyjne stroje odwiedzali klasy, śpiewając kolędy i pastorałki oraz składając serdeczne życzenia świąteczne i noworoczne nauczycielom, pracownikom szkoły i uczniom.

              Kolędnicy zawitali także do Urzędu Gminy, gdzie swoim występem umilili obrady podczas sesji Rady Gminy 

              Te wyjątkowe występy wprowadziły radosną, świąteczną atmosferę i przypomniały o pięknej polskiej tradycji kolędowania.

              Dziękujemy wszystkim za ciepłe przyjęcie i wspólnie spędzony czas!

              Tekst: Daria Urbaniak 

            • Wigilia Klasowa 1a

            • Wigilia Klasowa 1a była wyjątkowym i pełnym ciepła wydarzeniem, które na długo pozostanie w naszej pamięci. Tego dnia uczniowie wspólnie kolędowali, wprowadzając wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój. Z radością otwierali prezenty od Mikołaja, a zapach dekorowanych pierników wypełnił całą salę, dodając spotkaniu magii i uśmiechu.

              Podczas wspólnych rozmów omawialiśmy tradycje bożonarodzeniowe, ucząc się wzajemnego szacunku do zwyczajów i wartości, które łączą pokolenia. Nie zabrakło również świątecznych zadań, które rozwijały współpracę, kreatywność i radość ze wspólnego działania.

              Był to piękny czas integracji, wzajemnej życzliwości i wspólnego bycia razem, który pokazał, jak ważne są relacje, uważność na drugiego człowieka oraz radość płynąca z dzielenia się świątecznym czasem w klasowej wspólnocie.

            • Mikołajki Klasy 1a

            • Mikołajki w klasie 1a były pełne radości, uśmiechu i świątecznego zaskoczenia. Uczniowie wspólnie ubierali klasową choinkę, dbając o każdy szczegół i tworząc wyjątkową bożonarodzeniową atmosferę. W trakcie przygotowań wydarzyło się coś zupełnie niespodziewanego do naszej sali zawitał Święty Mikołaj z workiem pełnym prezentów, wywołując ogromną radość wśród dzieci.

              Spotkanie z Mikołajem stało się okazją do niezwykle ciekawych rozmów. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem zadawali pytania dotyczące jego pracy, przygotowań do świąt oraz pomocy elfów, które wspierają go w codziennych obowiązkach. Na zakończenie wszyscy wspólnie kolędowali, dzieląc się świąteczną radością i ciepłem.

              Był to piękny czas integracji, wspólnego przeżywania magii świąt oraz budowania niezapomnianych klasowych wspomnień.

            • „OPATRUNEK NA RATUNEK” – PODZIĘKOWANIE

            •  „Nie jest trudno być dobrym, wystarczy tylko chcieć” O. Marian Żelazek SVD 

              Serdecznie dziękujemy uczniom naszej szkoły, ich rodzicom i nauczycielom za włączenie się do akcji charytatywnej „Opatrunek na ratunek” zorganizowanej  pod patronatem  Fundacji Pomocy Humanitarnej „Redemptoris  Missio”.

               Na rzecz misyjnych szpitali w Afryce, gdzie pracują polscy misjonarze ratujący życie najuboższym mieszkańcom świata zebrano 9,76 kg środków opatrunkowych.

              Koordynatorzy akcji: W. Radzikowska M. Rudzka

          • Życzenia
            • Życzenia

            • „Bądź pozdrowiony, nowo Narodzony, któryś wypłynął

              z ciemności, Stworzycielu Siebie i Świata. Bądź pozdrowiony!”

               

              W ten wyjątkowy czas Bożego Narodzenia składamy serdeczne życzenia radości, 

               życzliwości  i rodzinnego ciepła.

              Oby Nowy Rok 2026 był rokiem niezapomnianym, 

              by przyniósł  dobre dni pełne miłości, spokoju  i pewności jutra .

               

              Dyrekcja, Grono Pracownicze oraz Uczniowie

              Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej

              w Nowej Wsi Wielkiej

               

              Justyna Łukaszewicz

              dyrektor szkoły

          • Świąteczny spektakl pełen dialogu i refleksji
            • Świąteczny spektakl pełen dialogu i refleksji

            •  

              „W noc, kiedy świat na chwilę milknie,
              Najważniejsze staje się to, co blisko.
              Czas. Obecność. Drugi człowiek”

               

              Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas, pełen ciepła, radości i wzruszeń. Stały się one inspiracją do niezwykłego spektaklu, w którym wspólnie wystąpili  młodsi i starsi uczniowie naszej szkoły.

              Sam występ był zwieńczeniem wielu tygodni pracy i wielkim przeżyciem zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców, dziadków oraz zaproszonych gości.

              Przedstawienie miało formę dialogu międzypokoleniowego. Ukazywało, jak różne grupy wiekowe postrzegają święta, oraz jak się do nich przygotowują. Dzięki temu widzowie mogli spojrzeć na Boże Narodzenie z wielu perspektyw, odnajdując w nich zarówno wspomnienia z dzieciństwa, jaki refleksje dojrzałego wieku. Na scenie przeplatały się rozmowy pełne spontaniczności i szczerości tekstami utworów Jana Twardowskiego. Dzieci mówiły o radości z ubierania choinki. Młodzież opowiedziała, jak u nich wyglądają przygotowania do świąt oraz o swoich emocjach związanych z tym wydarzeniem. Poznaliśmy też historię rodziny, w której przywiązanie zbyt dużej wagi do pracyw okresie świąt doprowadziło do stopniowego zaniedbania relacji rodzinnych. Wypowiedzi i scenki przeplatane były tańcami, śpiewem i grą na instrumentach. Został też zaprezentowany przepisna udane święta oraz życzenia nagrane przez uczniów w różnych językach. Na zakończenie chór odśpiewał utwór „Przekażmy sobie znak pokoju”, natomiast aktorzy, nauczyciele, uczniowiei zaproszeni goście stworzyli żywy łańcuch pokoju.

              W jasełkach wzięło udział ponad stu aktorów ,wśród nich byli uczniowie klasy Ic, IIa, III c, IV c, VII a i oraz przedstawiciele kl. VIIb i VIIc. Zaprezentowali oni swoje różne umiejętności i talenty. Całość została zaprezentowana społeczności naszej szkoły oraz zaproszonym gościom, wśród których znaleźli się Wójt Gminy pan Zbigniew Wiśniewski, dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury pani Ewa Woś, dyrektor oraz pracownik Gminnej Biblioteki pani Dorota Torgowska oraz pani Marta Dymitriewska, Dyrekcja Szkoły.

              Po południu odbył się pokaz dla rodziców oraz mieszkańców naszej gminy. Zaproszenie goście mogli też zakupić świąteczne ozdoby na odbywającym się w szkole świątecznym kiermaszu.

              Spektakl nie był jedynie rozmową o świątecznych zwyczajach, lecz także głęboką opowieścią
              o wartościach. W dialogach pojawiały się tematy miłości, przebaczenia, wzajemnego szacunku
              i wrażliwości na potrzeby innych. Uczestnicy przedstawienia podkreślali, że prawdziwy sens świąt tkwi w relacjach międzyludzkich, w umiejętności zatrzymania się i dostrzeżenia drugiego człowieka.

              Wierzymy, że spektakl skłonił zarówno młodszych jak i starszych do chwili refleksji nad tym, co naprawdę jest ważne . Naszym celem było przypomnienie nam wszystkim, że największym darem, jaki możemy ofiarować bliskim, jest nasz czas i obecność.

              ,,Nie potrzeba wiele.
              Wystarczy być.
               Dla kogoś”

               

               dobrym słowem i najlepszymi życzeniami

              Zespół Architekci Wiedzy

              foto: Aleksander Chochliński 8c

            • Wycieczka do Torunia – pachnąca piernikami

            • Dnia 16 grudnia uczniowie klas piątych wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Torunia. Głównym punktem programu była wizyta w Toruńskiej Piernikarni Mistrza Bogumiła, gdzie uczniowie poznali historię oraz tradycję wypieku słynnych toruńskich pierników. Następnie, podczas warsztatów, samodzielnie przygotowywali pierniki bożonarodzeniowe – wycinali je w świątecznych formach, a po upieczeniu dekorowali kolorowymi lukrami i posypkami. Własnoręcznie wykonane pierniki uczestnicy zabrali do domu jako świąteczne prezenty lub ozdoby choinkowe.

              Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie toruńskiej Starówki z przewodnikiem, panem Krzysztofem. Uczniowie zobaczyli m.in. Bramę Mostową, Bramę Żeglarską, Krzywą Wieżę, Dom Mikołaja Kopernika, pomnik Mikołaja Kopernika, figurkę osiołka, Statuetkę Filusia oraz Ruiny Zamku Krzyżackiego. Zwiedzili również wnętrza Katedry św. Jana Chrzciciela i Jana Ewangelisty oraz Kościół Ducha Świętego. Przewodnik w ciekawy i przystępny sposób przybliżył uczniom historię miasta oraz liczne ciekawostki związane z Toruniem – miastem Mikołaja Kopernika.

              Wycieczka była nie tylko cenną lekcją historii i tradycji, ale także doskonałą okazją do wprowadzenia uczestników w świąteczny nastrój. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wycieczki.

              Opiekunowie: M. Szewczykowska, B. Biskupiak, K. Giżycka, K. Majerska.

              Tekst: M. Szewczykowska. Fotorelacja: B. Biskupiak.

            • Przedsięwzięcie Ministra Edukacji pn. „Wyjście z klasą”

            • Wycieczka do Filharmonii Pomorskiej odbyła się zgodnie z planem i była wartościowym wydarzeniem edukacyjno-kulturalnym dla uczniów naszej szkoły. Pierwszym punktem programu była wizyta w filharmonii, której celem było rozwijanie wrażliwości estetycznej uczniów, kształtowanie zainteresowań muzycznych oraz bezpośredni kontakt z muzyką wykonywaną na żywo. Uczniowie wysłuchali kolęd i utworów świątecznych z różnych stron świata, a także aktywnie uczestniczyli w wydarzeniu – mieli możliwość gry na instrumentach oraz poznania ich brzmienia, co spotkało się z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem.

              Kolejnym etapem wycieczki był spacer po jarmarku świątecznym, gdzie uczniowie mogli poczuć wyjątkową atmosferę nadchodzących świąt, poznać regionalne tradycje oraz zobaczyć świąteczne rękodzieło.

              Na zakończenie wycieczki uczestnicy udali się na obiad do restauracji Monka, gdzie w miłej i spokojnej atmosferze zjedli wspólny posiłek. Był to czas odpoczynku, rozmów oraz integracji uczniów z różnych klas.

              Do celu bezpiecznie dotarliśmy dwoma autokarami firmy przewozowej, która nigdy Nas nie zawiodła- Usługi Transportowe Artur Kasprzak.

              Wyjazd został sfinansowany w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji pn. „Wyjście z klasą”, z którego skorzystało 135 uczniów opiekę sprawowało 10 opiekunów.

              Autor wniosku Mariusz Arndt opiekunowe wycieczki Barbara Kaniewska, Urszula Dzierżawska, Julia Kozłowska-Gałka, Katarzyna Ejsmont-Paciorek, Marta Olszewska, Barbara Włodarska, Renata Marciniak, Emilia Sadkowska, Dominika Kobierwoska, Mariusz Arndt

            • Edukacja prawna i obywatelska

            •  

              W grudniu uczniowie klas 8a, 8b oraz 8c wzięli udział w zajęciach z zakresu edukacji prawnej i obywatelskiej, realizowanych w ramach lekcji Wiedzy o społeczeństwie. Działania te odbywały się pod honorowym patronatem Ministra Edukacji.

              Zajęcia miały charakter hybrydowy i składały się z dwóch części. Pierwszą z nich była 20-minutowa rozmowa z zaproszonym gościem, transmitowana przez Ministerstwo Sprawiedliwości. Gościem spotkania była Monika Horna-Cieślak, Rzeczniczka Praw Dziecka. W trakcie rozmowy poruszono ważne tematy związane ze szkołą jako wspólnotą, prawami i obowiązkami ucznia oraz zasadami demokracji w szkole.

              Druga część zajęć polegała na pracy w grupach. Uczniowie, korzystając z kart pracy przygotowanych przez Ministerstwo Sprawiedliwości, analizowali omawiane zagadnienia, dyskutowali i wspólnie wypracowywali odpowiedzi.

              Udział w zajęciach był dla uczniów cenną okazją do poszerzenia wiedzy na temat praw dziecka oraz świadomego uczestnictwa w życiu szkolnej społeczności.

              Tekst Marzena Szewczykowska.

            • 📢 Warsztaty profilaktyczne „W kręgu schematów”

            •  

               

              W dniach 8 i 9 grudnia w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty w klasach 7 i 8, dotyczące procesu rozwoju uzależnienia od narkotyków i innych substancji psychoaktywnych.

              Zajęcia prowadzone były przez edukatora Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii – Oddział w Bydgoszczy, pana Szczepana Krajewskiego. Warsztaty miały formę dramowych ćwiczeń i aktywnego udziału, dzięki czemu uczniowie mogli nie tylko obserwować, ale również doświadczyć mechanizmów, które prowadzą do uzależnienia. Poruszaliśmy m.in. temat:

              ✔ motywów sięgania po narkotyki,

              ✔ manipulacji wobec najbliższego otoczenia,

              ✔ degradacji społecznej i psychicznej młodego człowieka.

              Warsztaty ukazały, jak od osoby otoczonej „murem” czynników chroniących można przejść do sytuacji, w której ten mur staje się barierą przed pomocą. Uczniowie poznali emocje towarzyszące uzależnieniu – frustrację, lęk, złość, wstyd, poczucie winy – oraz ich konsekwencje w postaci niepożądanych zachowań.

              Na zakończenie odbyła się burza mózgów, podczas której wspólnie wypracowaliśmy strategie chroniące przed uzależnieniem.

              Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie oraz panu Szczepanowi Krajewskiemu za profesjonalne i inspirujące zajęcia! 💪

              Razem możemy więcej – dbajmy o bezpieczeństwo i zdrowie!

            • Szkolenie z pierwszej pomocy

            •  

              We wtorek, 9 grudnia, część nauczycieli naszej szkoły wraz z dyrekcją oraz pracownikami obsługi wzięła udział w kursie pierwszej pomocy zorganizowanym przez PCK.

              Zajęcia obejmowały część teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczną. Podczas szkolenia poruszono m.in.:

              🩺 definicję pierwszej pomocy oraz uwarunkowania prawne

              🚑 zasady i etapy udzielania pierwszej pomocy

              🔎 sytuacje zagrożenia życia i zdrowia – ocena oraz zabezpieczenie miejsca zdarzenia

              🧏‍♂️ ocenę stanu poszkodowanego i kontrolę czynności życiowych

              🔄 bezpieczną zmianę pozycji poszkodowanego

              😴 postępowanie z osobą nieprzytomną i pozycja boczna bezpieczna

              📞 zasady wzywania pomocy

              ❤️‍🩹 postępowanie w przypadku braku oddechu – resuscytacja

              ⚡ użycie AED (automatycznego defibrylatora zewnętrznego)

              Kurs poprowadziła pani Patrycja Zachaj, której serdecznie dziękujemy za profesjonalne, rzeczowe i bardzo praktyczne szkolenie.

              Cieszymy się, że mogliśmy poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności, które mogą uratować komuś życie. 💙

              Fojutowska Roksana

            • Mikołajki w klasach 1–3

            • 4 grudnia (w czwartek) w naszej szkole zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera. Uczniowie klas 1–3 przyszli do szkoły w czerwonych czapkach, mikołajkowych akcentach oraz w strojach ozdobionych świątecznymi detalami. Już od samego rana towarzyszyły nam uśmiechy i radosne nastroje, a w salach lekcyjnych rozbrzmiewały świąteczne piosenki, które wprowadzały wszystkich w wyjątkowy klimat.

               

              Podczas zajęć uczniowie wykonywali liczne, ciekawe i kreatywne prace plastyczne związane z nadchodzącymi świętami Bożego Narodzenia. Dzieci z dużym zaangażowaniem tworzyły swoje dzieła, rozwijając wyobraźnię, zdolności manualne oraz współpracę w grupie. Nie zabrakło także wspólnych zabaw, rozmów o świątecznych tradycjach oraz mikołajkowych niespodzianek, które sprawiły uczniom wiele radości.

               

              Mikołajkowe obchody nie zakończyły się jednak jednego dnia. Na koniec tygodnia klasy 1–3 wspólnie wybrały się do kina na świąteczną bajkę. Wyjście to było doskonałą okazją do integracji, spędzenia czasu poza szkołą oraz jeszcze pełniejszego poczucia magii zbliżających się świąt.

               

              Był to wyjątkowy czas, pełen ciepła, radości i pozytywnej energii. Dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tych wydarzeń. Z niecierpliwością czekamy na kolejne świąteczne inicjatywy w naszej szkole.

               

              ARCHITEKCI WIEDZY

            • W minionym tygodniu uczniowie klas trzecich wzięli udział w aromatycznych zajęciach o herbacie.

            • Dzieci odkryły, skąd pochodzi herbata i jak długa jest jej droga z plantacji do naszych kubków. Poznały różne rodzaje herbat – od czarnej, przez zieloną i białą, aż po owocowe mieszanki.

              Podczas zajęć trzecioklasiści zgłębiali tajniki prawidłowego zaparzania herbaty: dowiedzieli się, jaka temperatura wody jest najlepsza dla poszczególnych gatunków oraz ile czasu powinna trwać idealna infuzja. Rozmawiali również o cennych właściwościach herbaty – jej działaniu rozgrzewającym, zdrowotnym i relaksującym.

              Zwieńczeniem spotkania było przygotowanie zimowej herbatki pachnącej miodem, cynamonem i cytrusami. Zajęcia dostarczyły dzieciom nowej wiedzy, pobudziły ciekawość i pozwoliły odkryć smak zimowej herbaty.

          • Fotorelacja - koło zainteresowań Sensoplastyka & joga
            • Fotorelacja - koło zainteresowań Sensoplastyka & joga

            • Uczniowie uczestniczący w zajęciach rozwijających zainteresowania Sensoplastyka & Joga mieli okazję rozwijać swoją kreatywność, wrażliwość sensoryczną oraz umiejętność wyciszenia i relaksacji.

              Podczas zajęć sensoplastyki uczniowie pracowali z masami o tematyce jesiennej i andrzejkowej. Tworzyli kolorowe, pachnące i różnorodne fakturowo masy, które pozwalały im doświadczać sensoryki poprzez dotyk, zapach i obserwację zmian w strukturze mas. Zabawa masami pobudzała wyobraźnię, wspierała rozwój motoryki małej oraz sprzyjała współpracy w grupie.

              Na zajęciach z jogi uczniowie poznawali podstawowe pozycje jogiczne, uczyli się prawidłowego, spokojnego oddechu oraz starali się utrzymać równowagę, skupić uwagę i znaleźć chwilę wyciszenia w codziennym szkolnym zgiełku. Ćwiczenia te pomagały im rozluźnić ciało, wzmocnić mięśnie oraz rozwijać uważność.

              Zarówno sensoplastyka, jak i joga to zajęcia, które wspierają wszechstronny rozwój uczniów - od strefy emocjonalnej i społecznej, po motoryczną i poznawczą. Cieszymy się, że uczniowie tak chętnie w nich uczestniczą!

              Organizatorzy: 

              Magdalena Wełnitz
              Roskana Fojutowska