Pierwszy semestr naszych zajęć planszówkowych dobiegł końca, a wraz z nim mnóstwo pięknych chwil, rozmów i emocjonalnych odkryć. „Planszówkowy Kompas Emocji” to nie tylko granie w planszówki — to przestrzeń, w której uczymy się rozpoznawać emocje, nazywać je i mądrze z nich korzystać.
Co działo się przez ostatnie miesiące?
Dzieci poznawały różne planszówki wspierające rozwój społeczno‑emocjonalny.
Ćwiczyliśmy współpracę, komunikację i zdrową rywalizację.
Rozmawialiśmy o emocjach – trudnych i łatwych – oraz o tym, jak nimi kierować.
Uczyliśmy się reagować w sposób spokojny i przemyślany, korzystając z gier jako punktu wyjścia do rozmowy.
Budowaliśmy pewność siebie, odporność emocjonalną i umiejętność pracy w grupie.
Zajęcia pokazały, że planszówki mogą być świetnym narzędziem wspierającym rozwój dziecka – uczą nie tylko strategii i logicznego myślenia, ale także empatii, cierpliwości i zrozumienia swoich emocji. Dziękuję wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, uśmiechy i otwartość. Cieszę się, że mogliśmy wspólnie tworzyć tak wartościową przestrzeń!
Do zobaczenia w kolejnym semestrze!